河南工程学院龙湖校区。
智能制造工程实践创新中心。
□李红艳
河南工程学院是经教育部批准设立的省属公办普通本科院校,位于河南省郑州市,是一所办学历史悠久、工科优势突出、工业软件特色鲜明的理工类院校。学校是河南省重点建设的“示范性应用技术类型本科院校”、河南省文明校园标兵、河南省工业软件产教联盟理事长单位、国家工业软件行业产教融合共同体副理事长单位、国家发展改革委“十四五”时期教育强国推进工程储备高校、工业和信息化重点领域产业人才基地。
作为抗日民族英雄杨靖宇将军的母校,河南工程学院始终坚持“擦亮行业底色,做强工科优势,发展工业软件,服务重大需求”的发展思路,在工业软件应用、传统专业升级、学科竞赛育人等领域深耕细作,构建起特色鲜明的应用型人才培养体系,培育出一批批服务国家战略和区域经济发展的高素质人才,书写了高校转型发展的“河工答卷”。
“头雁计划”持续领航
打造产教融合新标杆
作为河南省重点建设的工业软件学院和首批现代产业学院建设试点高校,河南工程学院于2022年启动工业软件“头雁计划”,以“工业+软件”“工业软件+”为核心,构建“政产学研用”协同育人生态。学校与郑州航空港经济综合实验区、省科学院、清华大学、华为、科大讯飞等建立全面战略合作,建成智能制造工程实践创新中心、服装智能制造车间等实践基地,形成15门国家及省级一流课程组成的工业软件课程群。依托河南省工业设计中心、动力集成与智能控制工程技术研究中心等10余个产学研平台,学校构建起体系化的工业软件科技创新能力。作为河南省工业软件产教联盟理事长单位、国家工业软件行业产教融合共同体副理事长单位,学校入选工业和信息化重点领域工业软件产业人才基地,省级特色化示范性软件学院开设的人工智能、机器人工程、软件工程(智能物联)等专业,直接对接5G+工业互联网+智能制造产业需求,培养的毕业生已成为华为、宇通等龙头企业的技术骨干。
学科专业“四维优化”
构筑一流人才培养矩阵
学校重塑升级纺织服装、煤炭地质等传统专业,重点打造智能制造、电子信息、智能建造、新能源材料等应用型专业集群,现有60个本科专业中,35个为工学专业,形成以工为主、多学科协调发展的格局。
国家与省级一流专业荟萃。服装与服饰设计、会计学获批国家一流本科专业建设点;纺织工程、安全工程、电气工程及其自动化等20余个专业先后获评国家及省级综合改革试点专业、省级特色专业、省级一流专业。其中,安全工程专业是国家特色专业建设点,管理工程学院的工业工程专业连续2年列校友会全国应用型本科高校排行榜第一名,质量管理工程专业位列A+。
抢占新兴专业高地。非织造材料与工程以生物医学、智能传感、绿色发展为牵引,成为响应国家战略的新兴专业;功能材料聚焦智能纤维、储能、柔性显示屏等国家战略需求领域;新能源材料与器件积极服务“双碳”目标,培养光伏、锂电、半导体领域急需人才。
交叉融合专业彰显特色。依托工业软件学院(河南省新型现代产业学院)、省级工程技术研究中心与华为ICT学院,开设的智能视觉工程专业旨在培养智能视觉领域高层次应用型人才。软件工程(服装智能化设计)实现软件工程与服装工程的交叉融合,助力河南纺织服装产业智能化升级。
学科竞赛“以赛育人”。学校构建“课程—竞赛—科研—产业”四位一体的创新育人体系,在《2019—2023年全国新建本科院校大学生竞赛榜单(TOP100)》中,学校列全国第20位、河南省第2位。学校动态组建30个跨学科复合型科技创新团队,实现“院院有团队,人人入团队”。学生在“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”系列赛事、“智能制造挑战赛”等赛事中屡获佳绩,近三年主持国家级大学生创新训练计划项目50余项,获授权专利100余项。
服务区域“融链行动”
彰显高校责任担当
学校出台《对接河南现代产业体系重点产业链“融链”行动方案(2023—2025)》,主动融入纺织服装、尼龙新材料等重点产业链,主持制定《棉纤维长度试验方法罗拉式分析仪法》等国家标准、行业标准29项,成为郑州市数字经济转型服务商唯一入选高校。通过与22个产业园区、骨干企业深度合作,学校承担产业课题近500项,2023年横向科研到账经费首次突破亿元。
从河南工程学院走出的万千学子,在各行各业践行“自强不息、博学精艺”的校训,成为服务经济社会发展和行业建设的中坚力量。近年来,学校毕业生就业去向落实率稳居全省高校前列,2025年普通本科毕业生考研录取率达23%。大批学生进入平煤神马、新乡化纤、中建集团等重点企业,成为产业链上的技术骨干和管理精英。
站在新的发展起点,河南工程学院将坚持“行业性、地方性、应用型、开放性”定位,以工业软件应用为突破口、以学科竞赛育人为抓手、以服务产业发展需求为己任,不断提升人才培养质量和科技创新能力,为河南制造业高质量发展和现代化产业体系建设输送更多应用型人才,为奋力谱写中原大地推进中国式现代化新篇章贡献“河工力量”。本栏图片均由河南工程学院提供
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